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달팽이의 꿈, 노력하는 간절한 꿈은 반드시 이루어진다.

문화예술을 위한 특화 공간계획으로 전시, 교류, 공유, 체험을 수용하는 공간을 제시하고 장애우의 환경을 이해하며 함께 해결하고 자신의 능력을 향상시켜 자연스럽게 사회와 하나 되도록 다양한 공간을 프로그램에 접목시킨다. 주변 조망을 고려하여 패턴을 계획하고, 열린 정면성을 강조하기 위해 입면 흐름의 끝맺음을 나타냈다.

아이들의 사회적, 지적, 체육적, 감성적 역량을 키우기 위한 공간 입면계획과 주민 개방형 학교 계획을 통해 폐쇄적인 학교에서 벗어나 다양한 문화생활과 사회, 체육의 영역을 정할 수 있는 공간으로 계획하였다. 보행자들의 특성을 고려하여 동선을 구분하고 학교, 교육지원청, 주민개방시설 등 필요한 주차 영역을 구분 계획하였다.